Etika 8.
Kedves Nyolcadikosok!
Folytatjuk a múlt órán megkezdett elmélkedésünket a jóról és a rosszról. A mai órán megpróbáljuk számba venni, milyen "szabályok" kötnek bennünket, amik a jó felé vezetnek minket.
Az életben szabályokhoz igazodunk. Szabályok nélkül káosz lenne és hiányuk következményeként nagy bajok. Csak képzeljétek el, ha az autók össze-vissza járnának az utakon 😧, vagy a templomban mindenki akkor beszélne, énekelne, amikor úgy gondolja... 😅
Szabály vezéreli pl. a közlekedést (KRESZ), az iskolai életünket (Házirend), egy-egy sportágban a játék menetét (játékszabály), a helyesírásunkat (helyesírási szabályok), de van szabálya az illemnek, a társas kapcsolatoknak is, és a sor végtelen. Sok példát lehetne hozni.
Beszélünk írott és úgynevezett "íratlan" szabályokról. Az íratlan szabályokról a nevük is mutatja, nincsenek lejegyezve, de tudjuk, hogyan illik cselekednünk egy-egy helyzetben. Ezek az "etikai normák".
Pl. írott szabály (Bibliában): Ne hazudj!
íratlan szabály: Legyünk kedvesek, korrektek!
Olvasd el a tk. 94.o.-n a zöld keretes ismertetőt és a lap alján a tízparancsolatot!
Gondolkodjatok el az ezen az oldalon lévő 1-2. pöttyös feladaton önállóan vagy párokban, online térben összefogva! (A feladat: "Párokban dolgozva...")
Dolgozzatok a "Mózes és a tízparancsolat" c. feladaton (ez már egyéni munka legyen)! Itt találhatod:
https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_8/lecke_03_016
A személyes értékrendünk az általunk fontosnak vélt szabályok betartásából áll össze. Ez egy igényesség önmagunk viselkedésével szemben, az írott szabályok mellett ez vezérli cselekedeteinket, viselkedésünket a mindennapi életünkben.
A személyes értékrenddel kapcsolatos a következő mese. Hallgasd meg vagy olvasd el a tk. 147. oldaláról! Figyeld meg, milyen értékek voltak fontosak a két főszereplőnek!
https://www.youtube.com/watch?v=tlGNG0d_RVY&t=125s
Házi feladatod választható lesz.
1. opció: Tk. 95/Összegző kérdések, 2. pötty ("Aki tisztában van azzal...") + 95/Nézz utána! 1. pötty ("Tavaly már...") VAGY
2. opció: Tk. 150. o. Akkor hát jó vagy rossz?! - Zölddel jelölt részek elolvasása, majd a zöld részek közötti 2 pöttyös feladat megválaszolása pár sorban.
Feladatodat az oktatashorvathzita@gmail.com címre küldd el máj. 21-ig!
Jó elmélkedést, jó gondolatokat kívánok!
Zita néni
Folytatjuk a múlt órán megkezdett elmélkedésünket a jóról és a rosszról. A mai órán megpróbáljuk számba venni, milyen "szabályok" kötnek bennünket, amik a jó felé vezetnek minket.
Az életben szabályokhoz igazodunk. Szabályok nélkül káosz lenne és hiányuk következményeként nagy bajok. Csak képzeljétek el, ha az autók össze-vissza járnának az utakon 😧, vagy a templomban mindenki akkor beszélne, énekelne, amikor úgy gondolja... 😅
Szabály vezéreli pl. a közlekedést (KRESZ), az iskolai életünket (Házirend), egy-egy sportágban a játék menetét (játékszabály), a helyesírásunkat (helyesírási szabályok), de van szabálya az illemnek, a társas kapcsolatoknak is, és a sor végtelen. Sok példát lehetne hozni.
Beszélünk írott és úgynevezett "íratlan" szabályokról. Az íratlan szabályokról a nevük is mutatja, nincsenek lejegyezve, de tudjuk, hogyan illik cselekednünk egy-egy helyzetben. Ezek az "etikai normák".
Pl. írott szabály (Bibliában): Ne hazudj!
íratlan szabály: Legyünk kedvesek, korrektek!
Olvasd el a tk. 94.o.-n a zöld keretes ismertetőt és a lap alján a tízparancsolatot!
Gondolkodjatok el az ezen az oldalon lévő 1-2. pöttyös feladaton önállóan vagy párokban, online térben összefogva! (A feladat: "Párokban dolgozva...")
Dolgozzatok a "Mózes és a tízparancsolat" c. feladaton (ez már egyéni munka legyen)! Itt találhatod:
https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_8/lecke_03_016
A személyes értékrendünk az általunk fontosnak vélt szabályok betartásából áll össze. Ez egy igényesség önmagunk viselkedésével szemben, az írott szabályok mellett ez vezérli cselekedeteinket, viselkedésünket a mindennapi életünkben.
A személyes értékrenddel kapcsolatos a következő mese. Hallgasd meg vagy olvasd el a tk. 147. oldaláról! Figyeld meg, milyen értékek voltak fontosak a két főszereplőnek!
https://www.youtube.com/watch?v=tlGNG0d_RVY&t=125s
Házi feladatod választható lesz.
1. opció: Tk. 95/Összegző kérdések, 2. pötty ("Aki tisztában van azzal...") + 95/Nézz utána! 1. pötty ("Tavaly már...") VAGY
2. opció: Tk. 150. o. Akkor hát jó vagy rossz?! - Zölddel jelölt részek elolvasása, majd a zöld részek közötti 2 pöttyös feladat megválaszolása pár sorban.
Feladatodat az oktatashorvathzita@gmail.com címre küldd el máj. 21-ig!
Jó elmélkedést, jó gondolatokat kívánok!
Zita néni
Megjegyzések
Megjegyzés küldése